Separations metoder/Blandningar kan delas upp

Uppgift 

Du får en blandning av sand, grus,vatten, salt och karamellfärg. 
Uppgiften är att dela upp de olika ämnena.

Syfte 

Visa att man på egen hand kan planera och utföra ett försök. Skriva laborationsrapport. Söka och använda information. Läs sida. 32( de två första styckena) och sida 33. Lära sig om de olika separations metoderna 

Material 

Vatten, karamellfärg, bägare, brännare, trefot,jord,sand ,sil, pappers filter,  sked, kol och tratt.

Utförande 

1. Vi silar blandning genom en sil för att få ”ut” vattnet och karamellfärgen, saltet och sanden rån jorden.
2. Vi häller av vattnet får bägaren så att grusen stannar kvar i bägaren
3. Sedan häller vi en del av vattnet genom filtret med kolen och får då rent vatten.
4. Vi tar lite vatten och silar också det igenom kolen för att sedan koka vattnet för att få fram saltet.
5. Sedan kokar vi restan av vattnet och karamellfärgen för att vattnet avdunstar och det gör inte karamellfärgen.
6. Nu hade vi separerat ämnena. 

Hypotes                                                                  

Om vi häller blandningen i en sil så kommer vattnet och karamellfärgen och salt och sand rinna igenom.
Jorden kommer stanna i silen. Vi kommer att koka först så att vi får kvar salt och sedan kokar vi vattnet så att vi får kvar karamellfärg. Jag tror att det kommer vara ganska ”enkelt” att separera ämnena åt.

Resultat 

Resultatet blev att alla ämnen separerades från varandra. 

Resultatet 

Slutsats

Det var ett roligt experiment att göra. Man lärde sig att separera ämnen från varandra och jag skulle vilja göra detta experiment edgång till fast med andra ämnen. min hypotes stämde ganska bra överens med resultatet för att det som jag trodde skulle funka funkade. Det som skulle kunna gå fel är att man har en sil medför små eller för stora hål så att sanden stannade kvar i silen eller att jorden åkte med ner i vattnet